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Mag. Mag. Dr. Dr. Paul Geiss, MSc

paul.geiss@univie.ac.at

https://homepage.univie.ac.at/paul.geiss/

Sommersemester 2024

180072 SE Fachdidaktische Begleitung der Praxisphase

180110 UE Einführung in die Fachdidaktik Philosophie / Ethik II

Wintersemester 2023

180122 SE Fachdidaktische Begleitung der Praxisphase

180154 SE Schulpraktisches Begleitseminar im Unterrichtsfach Ethik

Sommersemester 2023

180073 SE Interdisziplinäre Fachdidaktik: Psychologie, Philosophie, Ethik

180075 SE Interdisziplinäre Fachdidaktik - Begleit-LV BEd Schulpraxis (SoSe II)

Geiss, P 2018, Psychological literacy als Ziel des Psychologiestudiums und des Psychologieunterrichts. in M Krämer, S Preise & K Brusdeylins (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation : [Teil 12]. Shaker Verlag, Aachen, S. 121-129.

Geiss, P & Tulis, M, Gründung eines deutschsprachigen Forums für Fachdidaktik der Psychologie und Pädagogik an der Universität Zürich, 2018, Webpublikation, Paris-Lodron Universität Salzburg.

Geiss, P 2017, Domänenspezifisches Kompetenzmodell für den Philosophieunterricht in der gymnasialen Oberstufe: eine philosophiedidaktische Rekonstruktion. in A Oberprantacher (Hrsg.), Mensch sein - Fundament, Imperativ oder Floskel?: Beiträge zum 10. Internationalen Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Philosophie in Innsbruck. Innsbruck University Press, Innsbruck, S. 679-701.

Geiss, P 2017, Fachdidaktik Philosophie: kompetenzorientiertes Unterrichten und Prüfen in der gymnasialen Oberstufe. Barbara Budrich, Opladen.

Geiss, P 2016, Fachdidaktik Psychologie: Kompetenzorientiertes Unterrichten und Prüfen in der gymnasialen Oberstufe. 1 Aufl., Haupt Verlag, Bern.

Geiss, P 2016, Das Domänenspezifische in der kompetenzorierntierten Psychologie- und Philosophiedidaktik am Beispiel der Experimentellen Philosophie. in J Dietrich, J Rohback & C Brand (Hrsg.), Empirische Forschung in der Philosophie- und Ethikdidaktik: 9. Fachtagung des Forums für Didaktik der Philosophie und Ethik . Thelem, Dresden, Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik, Bd. 17, S. 73-98.

Geiss, P 2016, Kompetenzorientierter Psychologieunterricht in Österreich. in M Krämer, S Preiser & K Brusdeylins (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evalulation XI. Shaker, Herzogenrath, S. 229-237. <http://www.psychopen.eu/fileadmin/user_upload/books/978-3-8440-4856-8/Kraemer_Tagungsband_Psychologiedidaktik_2016_229-237_Geiss.pdf>

Geiss, P 2016, Kompetenzorientierung im Unterricht. in B Brüning (Hrsg.), Ethik/Philosophie Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Cornelsen, Berlin, S. 39-48.

Geiss, P 2016, 'Kompetenzorientierung und psychologische Bildung', Psychologieunterricht, Nr. 49/2016, S. 14-12.

Geiss, P 2015, 'Die Forschungsmethode der Umfrage als Arbeitsmethode in Psychologieunterricht', Psychologieunterricht, Jg. 48, Nr. September 2015, S. 16-25.

Geiss, P 2015, 'Die kompetenzorientierte mündliche Reifeprüfung in Österreich im Fachbereich Philosophie', Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, Jg. 37, Nr. 1, S. 73-81.

Geiss, P 2014, Kompetenzmodell für den allgemeinbildenden Psychologieunterricht. in M Krämer, U Weger & M Zupani (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evalulation X. Shaker, Aachen, S. 65-74. <http://www.psychopen.eu/fileadmin/user_upload/books/978-3-8440-3187-4/Kraemer_Tagungsband_2014_Geiss.pdf>

Geiss, P 2014, 'Kompetenzorientierte standardisierte mündliche Reifeprüfung in Österreich', Psychologieunterricht, Nr. 47, S. 19-22.

Geiss, P 2012, Changing Political Systems and Regime Types: In between the Neopatrimonial and the Bureaucratic-Development State in Central Asia. in SEA Stewart (Hrsg.), Presidents, Oligarchs and Bureaucrats. Forms of Rule in the Post-Soviet Space. Ashgate, Farnham, S. 187-202.

Geiss, P 2007, 'Andere Wege in die Moderne. Recht und Verwaltung in Zentralasien', Osteuropa: Zeitschrift für Gegenwartsfragen des Ostens, Jg. 57, Nr. 8-9, S. 155-174.

Geiss, P 2006, Staat und Gesellschaft im sowjetischen Zentralasien. in B Fragner & A Kappeler (Hrsg.), Zentralasien. Promedia Publishing, S. 161-182.

Geiss, P 2003, Pre-Tsarist and Tsarist Central Asia: Communal Commitment and Political Order in Change. 1. Auflage Aufl., RoutledgeCurzon, London, New York.

Geiss, P 2002, Demokratisierung und gesellschaftlichen Reformen in Zentralasien. Politikinformation Osteuropa, Bd. 96, FES Library, Bonn.

Geiss, P 1995, Nationenwertung in Mittelasien. Reihe 31, Politik, Bd. 269, Peter Lang, Frankfurt.