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Dr. David Fraissl, BA BSc MA MSc
David Fraissl
Tulis, M & Fraissl, D 2021, Grundorientierungen, Bildungsaspekte und Kompetenzen: Ein Modell für den (österreichischen) Psychologieunterricht. in PG Geiß & M Tulis (eds), Psychologie unterrichten: Fachdidaktische Grundlagen für Deutschland, Österreich und die Schweiz. Budrich, Opladen, UTB, vol. 5344, pp. 277-295.
Fraissl, D 2019, 'Rechtschaffen und böse sein? Spiele zwischen Aufklärung und Totalitarismus' WASD, no. 16.
Fraissl, D 2018, 'Die Berge laden zum Denken ein: Interview mit David Fraissl von Fleur Ulsamer-Weiland' Original: Zeit für Lebenskultur, pp. 56-57.
Fraissl, D 2018, Psychologische Bildung: Für eine autonomieorientierte Psychologievermittlung – ein erster Entwurf. in M Krämer (ed.), Psychologiedidaktik und Evaluation : [Teil XII]. vol. 12, Shaker, Aachen, pp. 145-154.

Psychologische Bildung als Kritik

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15 Jan 2020

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Psychological 'Bildung' - Why, what and how to teach psychology?

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27 Sep 2019

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10 Sep 2019

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Autonomie zur Glückseligkeit? Kants praktische Philosophie und psychologische Bildung

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7 Dec 2018

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Psychologische Bildung. Für eine autonomieorientierte Psychologievermittlung

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28 Jun 2018

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11 May 2018

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"Wozu soll Psychologie eigentlich gelehrt werden und wofür sind psychologische Einsichten gut?"

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13 Apr 2018

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19 Mar 2018

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Selbstbestimmung zwischen Philosophie und Psychologie

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8 Dec 2017

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Autonomie zwischen formalisierter Pflichterfüllung und hedonistischer Bedürfnisbefriedigung

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Psychologische Bildung - mein Doktorarbeit-Vorhaben

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12 Sep 2017

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