ao. Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Franz-Markus Peschl

Sprechstunde: by appointment

Kommentar: * Middle Europ. interdisc. Joint Master Prog. in Cognitive Science (MEi:CogSci): http://www.meicogsci.eu/ * Knowledge Creation & Innovation (Erweiterungs-Curr.): http://innovation.univie.ac.at/ * CogSci Research Platform: http://cogsci.univie.ac.at


Peschl, F-M & Fundneider, T 2017, Future-oriented innovation: How affordances and potentials can teach us how to learn from the future as it emerges. in M Burgin & W Hofkirchner (Hrsg.), The future information society : social and technological problems ; [Based on the Summit of the International Society for Information Studies on "The Information Society at the Crossroads : Response and Responsibility of the Sciences of Information" held in Vienna in June 2015 ]. World Scientific Series in Information Studies, Bd. 8, World Scientific Publishing, New Jersey ; London ; Singapore [et al], S. 223-240.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2017, How spaces can support knowledge and innovation work. in E Tomé, G Neumann & B Knežević (Hrsg.), Proceedings of TAKE 2017: Theory and Applications in the Knowledge Economy Conference. University of Zagreb, Zagreb, S. 21-24.


Grisold, T & Peschl, F-M 2017, On the role of Organizational Predictive Mind in change processes. in E Tomé, G Neumann & B Knežević (Hrsg.), Proceedings of TAKE 2017: Theory and Applications in the Knowledge Economy Conference. University of Zagreb, Zagreb, S. 509-523.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2017, Organizations shaping a thriving future - On future-oriented innovations and personal transformation. in B Spieß & N Fabisch (Hrsg.), CSR und neue Arbeitswelten : Perspektivwechsel in Zeiten von Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Industrie 4.0. Management-Reihe Corporate Social Responsibility, Springer Gabler, Berlin, Heidelberg , S. 233-249. DOI: 10.1007/978-3-662-50531-1_12

Peschl, F-M & Fundneider, T 2017, Uncertainty and opportunity as drivers for re-thinking management: Future-oriented organizations by going beyond a mechanistic culture in organizations. in W Küpers, S Sonnenburg & M Zierold (Hrsg.), ReThinking Management: perspectives and impacts of cultural turns and beyond. Springer VS, Wiesbaden, S. 79-96.


Peschl, F-M & Fundneider, T 2016, Büro als Treiber von Wissens- und Innovationsprozessen. in M Klaffke (Hrsg.), Arbeitsplatz der Zukunft: Gestaltungsansätze und Good-Practice Beispiele. Springer Gabler, Wiesbaden, S. 31-56.


Peschl, F-M & Fundneider, T 2016, Design as anticipation and innovation: Co-creating a future by learning from the future as it emerges. in P Lloyd & E Bohemia (Hrsg.), Proceedings of DRS2016: Design + Research + Society - Future-Focused Thinking. Bd. 10, University of Brighton, Brighton, S. 401-414. DOI: 10.21606/drs.2016.44


Grisold, T & Peschl, F-M 2016, 'Facilitating radical innovation by double loop learning: introducing a strategic framework and toolbox' Beitrag in Theory and Applications in the Knowledge Economy , Aveiro, Portugal, 6/07/16 - 8/07/16, .


Grisold, T & Peschl, F-M 2016, In search for radical inspiration: Using cognitive systems thinking to introduce a framework fostering the creation of innovations. in F Caputo (Hrsg.), Governing Business Systems: Theories and Challenges for Systems Thinking in Practice ; 4th Business Systems Laboratory International Symposium ; [Mykolas Romeris University, Vilnius - August 24 - 26, 2016]. Business Systems Laboratory, Vilnius, S. 55-59, Vilnius, Litauen, 24/08/16.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2015, Designing and envisioning a desired future by emergent innovation of meaning. in L Collina, L Galluzzo & A Meroni (Hrsg.), The virtuous circle : design culture and experimentation ; 3-7 June, Milano, Italy. McGraw-Hill Education, Milano, S. 335-349.


Peschl, F-M 2015, Emergent Innovation as a driver for changing organizational design. in B Lutz (Hrsg.), Wissen verändert: Beiträge zu den Kremser Wissensmanagement-Tagen 2014. Edition Donau-Universität Krems, S. 141-150.


Peschl, F-M, Fundneider, T & Kulick, A 2015, On the limitations of classical approaches to innovation: From predicting the future to enabling "thinking from the future as it emerges". in Designing the Future: Economic, Societal and Political Dimensions of Innovation. echomedia buchverlag, Wien, S. 454-475.

Peschl, F-M, Stepniczka, I & Tomova, L 2015, Social situation awareness: Emphatic accuracy in the aircraft cockpit. in DC Noelle (Hrsg.), Proceedings of the 37th Annual Meeting of the Cognitive Science Society: Pasadena, California, July 22 - 25, 2015. Cognitive Science Society, Austin, TX, S. 2284-2289.

Peschl, F-M, Fundneider, T & Kulick, A 2015, Von der Zukunftsvorhersage zur Emergenten Innovation. in J Gadner (Hrsg.), Die Gestaltung der Zukunft: Wirtschaftliche, gesellschaftliche und politische Dimensionen von Innovation. echomedia buchverlag, Wien.









Peschl, F-M 2014, Theory-U and Emergent Innovation: Presencing as a method of bringing forth profoundly new knowledge and realities. in O Gunnlaugson, C Baron & M Cayer (Hrsg.), Perspectives on Theory U: Insights from the field. Buisiness Science Reference/IGI Global, Hershey, S. 207-233.

Peschl, F-M 2014, Warum Innovation von innen heraus entstehen muss. in R Pircher (Hrsg.), Wissensmanagement, Wissenstransfer, Wissensnetzwerke: Konzepte, Methoden, Erfahrungen . Publicis, Erlangen, S. 265-281.



Peschl, F-M, Orte mit Ideen: Radiokolleg Ö1, 2013, Radiosendung, ORF.





Peschl, F-M 2013, Branding as enabling knowledge creation: The role of space and cognition in branding processes. in S Sonnenburg & L Baker (Hrsg.), Branded spaces: Experience enactments and entanglements. Springer-Verlag Wiesbaden, Wiesbaden, S. 261-277.

Peschl, F-M 2013, Creativity and innovation in a mid-sized urban learning infrastrucure: Designing spaces for thriving innovation communities. in M Schrenk (Hrsg.), Proceedings of the 18th International Conference on Urban Planning and Regional Development in the Information Society. CORP Rome, S. 205-211.


Peschl, F-M & Fundneider, T 2012, Die Muße küsst im Kaffeehaus: Brutstätte der Zukunft und Ort der Begegnung mit dem Neuen. in Das große Wiener Kaffeehaus Experiment. Metroverlag, Wien, S. 49-59.


Peschl, F-M & Fundneider, T 2012, Enabling Spaces: Universitäten als Treibhäuser der Zukunft? in N Tomaschek & E Hammer (Hrsg.), University meets industry: Perspektiven des gelebten Wissenstransfers offener Universitäten. Waxmann Verlag GmbH, Münster et al, S. 199-213.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2012, Enabling Spaces: Space impacts organization and vice versa. in S Jeschke (Hrsg.), Prethinking Work: Insights on the future of work. LIT Verlag, Wien ; Zürich ; Berlin ; Münster, S. 73 - 75.

Peschl, F-M 2012, Enabling Spaces: Wie Raum und Organisation sich gegenseitig beeinflussen. in S Jeschke & K Bevis (Hrsg.), Arbeit im Wandel: Trends und Herausforderungen der modernen Arbeitswelt. LIT Verlag, Berlin.



Peschl, F-M & Fundneider, T 2012, Raum als Denkzeug: Kognitive und eipstemologische Grundlagen der Wissensgenerierung und Innovation durch Denken mit dem Raum. in T Schmitz & H Groninger (Hrsg.), Werkzeug - Denkzeug: Manuelle Intelligenz und Transmedialität kreativer Prozesse. Transcript Verlag, Bielefeld, S. 311-336.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2012, Räume bilden Wissen: Kognitive und epistemologische Grundlagen der Ermöglichung von Wissensgenerierung in Enabling Spaces. in H Schröteler- von Brandt, T Coelen, A Zeising & A Ziesche (Hrsg.), Raum für Bildung: Ästhetik und Architektur von Lern- und Lebensorten. Transcript Verlag, Bielefeld, S. 73-81.


Peschl, F-M & Fundneider, T 2012, The creative settlement - enabling an eco-system for thriving innovations and social systems. in EABIS 11th Annual Colloquium on Strategic Innovation for Sustainability . EABIS, Lausanne.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2012, Vom "digital turn" zum "socio-epistemological creative turn". in B Kossek & MF Peschl (Hrsg.), Digital Turn? : Zum Einfluss digitaler Medien auf Wissensgenerierungsprozesse von Studierenden und Hochschullehrenden. Vienna University Press V&R unipress, Göttingen, S. 47-62.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2012, Where Leisure Leads to Innovation: the Viennese Café ; Hothouse of tomorrow and place of encounter with the new. in Das große Wiener Kaffeehaus Experiment: [Dokumentation des angewandten Forschungsprojekts ... MAK Wien, 2.3. - 13.11.2011 ; eine Kooperation von MAK & Departure, im Rahmen von "Design neue Strategien"]. Metroverlag, Wien, S. 58-67.








Römmer-Nossek, B, Zimmermann, E & Peschl, F-M 2011, Kognitionswissenschaft. Ihre Perspektive auf Lernen und Lehren mit Technologien. in M Ebner & S Schön (Hrsg.), Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien. BIMIS e.V., Bad Reichenhall, S. 317-330.



Peschl, F-M 2011, Werte und Haltungen für die Wissens- und Innovationsarbeit im 21. Jahrhundert. in Begabung - Wissen - Werte: Wege zur Leistungsexzellenz ;... Vorträge und Präsentationen... ; [7. Internationaler ÖZBF-Kongress]. ÖZBF Österr. Zentrum f. Begabtenförderung und Begabungsforschung, Salzburg.






Peschl, F-M, Raffl, C, Fundneider, T & Blachfellner, S 2010, Creating sustainable futures by "innovation from within". in R Trappl (Hrsg.), Cybernetics and systems 2010: proceedings of the Twentieth European Meeting on Cybernetics and Systems Research, organized by the Austrian Society for Cybernetic Studies, held at the University of Vienna, Austria, 6 - 9 March 2010. Austrian Society for Cybernetic Studies, Wien, S. 354-359.

Risku, H & Peschl, F-M 2010, Einführung: Lernen als kooperative Wissensgenerierung. in H Risku & F-M Peschl (Hrsg.), Kognition und Technologie im kooperativen Lernen: Vom Wissenstransfer zur Knowledge Creation. Vienna University Press, Göttingen, S. 7-14,.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2010, Emergente Innovation: Wie es möglich wird, in Enabling Spaces das radikal Neue hervorzubringen. in R Pircher (Hrsg.), Wissensmanagement, Wissenstransfer, Wissensnetzwerke : Konzepte ; Methoden ; Erfahrungen. Publicis, Erlangen, S. 264-279.



Peschl, F-M & Fundneider, T 2010, Innovationen durch Enabling Spaces: Wie das Neue durch passende Rahmenbedingungen zur Entfaltung gebracht werden kann. in R Alton-Scheidl (Hrsg.), net culture lab: Eine Innovationsinitiative von Telekom Austria TA AG. Neue Arbeit, Wien, S. 15-27.

Peschl, F-M 2010, Knowledge construction and knowledge creation as key factors in educational and innovation processes. in H Risku & MF Peschl (Hrsg.), Kognition und Technologie im kooperativen Lernen: Vom Wissenstransfer zur Knowledge Creation. Vienna University Press V&R unipress, Göttingen, S. 15 - 32.



Peschl, F-M & Risku, H 2010, Lernen als kooperative Wissensgenerierung. in H Risku & MF Peschl (Hrsg.), Kognition und Technologie im kooperativen Lernen: Vom Wissenstransfer zur Knowledge Creation. Vienna University Press V&R unipress, Göttingen, S. 7-11.

Peschl, F-M 2010, Über das Verschwinden der Gründe in der Liebe zwischen Mann und Frau. in G Kugler & D Borel (Hrsg.), Entdeckung der Freundschaft: von Philia bis Facebook. Verlag Herder GmbH und Co. KG, Freiburg, Br ; Basel ; Wien, S. 130-137.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2009, Enabling Spaces: Creating the context for innovation through open innovation processes. in E Huizingh (Hrsg.), The future of innovation : [based upon papers presented at the XX ISPIM Conference: The Future of Innovation, held in Viena in June 2009]. International journal of innovation management, Nr. 4, Bd. 13, World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd., Singapore.


Peschl, F-M 2009, Innovation as a socio-epistemological technology. in V Hornung-Prähauser & M Luckmann (Hrsg.), Creativity and innovation competencies on the web: How does "new" emerge with support of web technologies?. Salzburg Research, Salzburg, S. 46-56.


Peschl, F-M & Fundneider, T 2009, net culture labs: Enabling Spaces für das Hervorbringen von Innovationen. in S Kain (Hrsg.), Grenzenlos frei?! : Workshop-Proceedings der Tagung Mensch & Computer 2009 . Logos, Berlin, S. 36 - 41.




Peschl, F-M & Fundneider, T 2008, Emergent Innovation - a Socio-Epistemological Innovation Technology: Creating Profound Change and Radically New Knowledge as Core Challenges in Knowledge Management. in K Tochtermann & H Maurer (Hrsg.), Conference proceedings / I-KNOW '08 and I-MEDIA '08: nternational Conferences on Knowledge Management and New Media Technology, [Graz, Austria, September 3 - 5, 2008]. Verlag der Technischen Universität Graz, Austria, Universiti Malaysia Sarawak, Malaysia, and Know-Center, Austria, Graz, S. 11-18.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2008, Emergent Innovation and Sustainable Knowledge Co-creation. A Socio-Epistemological Approach to "Innovation from within". in D Avison, JM Carroll, E Damiani, PO De Pablos, MD Lytras, RD Tennyson & G Vossen (Hrsg.), The Open Knowledge Society. A Computer Science and Information Systems Manifesto. pringer-Verlag Berlin, New York, S. 101-108.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2008, Emergente Innovation: Innovation an der Grenze zwischen fundamental neuem Wissen vs. radikal neuem Wissen. in M Bentele (Hrsg.), Erhöhen Sie Ihren BQ*!: Business Intelligenz Quotient ; Erfolgsfaktor für Unternehmen und Organisationen ; steigt proportional zu effizientem Wissensmanagement ; Kongressband zur KnowTech 2008 ; 10. Kongress zum Einsatz von Wissensmanagement in Wirtschaft und Verwaltung ; Wissen macht stark. KnowTech zeigt wie ; Frankfurt, 8. - 9. Oktober 2008, Konferenzzentrum der IHK Frankfurt am Main . WEKA Fachverlag, Frankfurt, Main, S. 413-424.

Wiltschnig, S & Peschl, F-M 2008, Emergente Innovation and Enabling Spaces. Ermöglichungsräume für Prozesse der Knowledge Creation. in U Lucke (Hrsg.), Workshop proceedings der Tagungen Mensch & Computer 2008, DeLFI 2008 und Cognitive Design 2008 : 07. - 10. September 2008, Lübeck. Logos, Berlin, S. 446-451.


Peschl, F-M 2008, Enabling Spaces for Knowledge Creation and Innovation. in M Bohanec (Hrsg.), Proceedings of the 11th International Multiconference: Information Society - IS 2008. Josef Stefan Institute Ljubljana, Ljubljana.


Batthyany, A & Peschl, F-M 2008, Mentale Verursachung. Prämissen, Ansätze und mögliche Wege aus den Dilemmata. in A Batthyany & F-M Peschl (Hrsg.), Geist als Ursache? Mentale Verursachung im interdisziplinären Diskurs. Königshausen & Neumann, Würzburg, S. 7-21.

Peschl, F-M & Fundneider, T 2008, Was ist/wie funktioniert Innovation? in R Alton-Scheidl & J Herwig (Hrsg.), net culture lab. Verlag Neue Arbeit, Wien, S. 24-37.

Peschl, F-M 2007, Challenges for a microlearning-driven process of knowledge creation: Modes of knowing and creating knowledge in microlearning environments. in T Hug (Hrsg.), Micromedia and e-Learning 2.0: gaining the big picture; proceedings of Microlearning Conference 2006. Innsbruck University Press, Innsbruck, S. 62-77.

Peschl, F-M 2007, Enabling Spaces - epistemologische Grundlagen der Ermöglichung von Innovation und knowledge creation. in N Gronau (Hrsg.), 4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen und Visionen : 28. - 30. März 2007. GITO Verlag, Berlin, S. 362-372.

Peschl, F-M 2007, From double-loop learning to triple-loop learning. Profound change, individual cultivation, and the role of wisdom in the context of the microlearning approach. in T Hug (Hrsg.), Didactics of microlearning. Concepts, discussions and examples. Waxmann, Münster, S. 292-312.

Peschl, F-M & Gronau, N (Hrsg.) 2007, Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen und Visionen. in N Gronau (Hrsg.), 4. Konferenz Professionelles Wissensmanagement - Erfahrungen und Visionen: 28. - 30. März [2007]. GITO Verlag.



Peschl, F-M 2006, Knowledge-Oriented Educational Processes - From Knowledge Transfer to Collective Knowledge Creation and Innovation. in G Budin, K Mitgutsch & C Swertz (Hrsg.), Knowledge organization for a global learning society. Proceedings of the Ninth International ISKO Conference, 4-7 July 2006. Ergon Verlag, S. 59-70.

Peschl, F-M 2006, Learning and teaching as socio-epistemological engineering: Enabling spaces of profound cognitive change, innovation, and knowledge creation. in A Mettinger, P Oberhuemer & C Zwiauer (Hrsg.), eLearning an der Universität Wien. Waxmann, Münster, S. 112-135.




Peschl, F-M 2006, Socio-Epistemological Engineering: Epistemological Issues in Mobile Learning technologies. Theoretical Foundations and Visions for Enabling Mobile Learning Labs. in KJC Nyiri (Hrsg.), Mobile Understanding. The Epistemology of Ubiquitous Communication. Passagen Verlag GmbH, S. 145-157.

Peschl, F-M 2005, Acquiring Basic Cognitive and Intellectual Skills for Informatics: Facilitating Understanding and Abstraction in a Virtual Cooperative Learning Environment. in P Micheuz (Hrsg.), Innovative concepts for teaching informatics: proceedings of ISSEP 2005, informatics in secondary schools: evolution and perspective ; 30th of march to 1st of April, 2005, Klagenfurt, Austria. Ueberreuter, Wien, S. 86-101.



Peschl, F-M 2005, Die Rolle der Simulation in der Generierung von Wissen. in O Neumaier (Hrsg.), Philosophische Perspektiven : Beiträge zum VII. Internationalen Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Philosophie . Ontos Verlag, Frankfurt [u.a.], S. 339-345.

Peschl, F-M 2005, Die Seele in der Perspektive der modernen Kognition- und Neurowissenschaften auf der Suche nach dem materiellen Substrat des Lebens und des Denkens. in MF Peschl (Hrsg.), Die Rolle der Seele in der Kognitionswissenschaft und der Neurowissenschaft : auf der Suche nach dem Substrat der Seele. Der Begriff der Seele, Bd. 3, Königshausen & Neumann, Würzburg, S. 9-26.

Peschl, F-M, Römmer-Nossek, B, Gstrein, E & Oswald, M 2005, Enhancing Blogs with a Dual Interaction Design. in TN Burg (Hrsg.), BlogTalks 2.0: [the European Conference on Weblogs; http://blogtalk.net] . Books on Demand, Norderstedt, S. 165-179.

Peschl, F-M & Micheuz, P (Hrsg.) 2005, Innovative concepts for teaching informatics. Verlag Carl Ueberreuter Ges.m.b.H.


Peschl, F-M & Schaurhofer, M, Lernen und Wissensmanagement in Empowermentprozessen, 2005, Webpublikation.

Peschl, F-M & Nyiri, KJC (Hrsg.) 2005, Seeing, Understanding, Learning in the Mobile Age. Hungarian Academy of Sciences.

Peschl, F-M 2005, The role of philosophy and mobile technology in the process of learning, understanding, and individual cultivation. in JK Nyíri (Hrsg.), Seeing, understanding, learning in the mobile age : the mobile information society. T - Mobile, Budapest, S. 289-298.

Peschl, F-M 2004, Challenges and Concepts for the Development of an Interdisciplinary International Curriculum in Cognitive Science. in A Ule (Hrsg.), Cognitive science : proceedings A of the 7th International Multiconference Information Society IS 2004, 9-15th October 2004, Ljubljana, Slovenia. Institut "Jožef Stefan", Ljubljana, S. 111-116.

Peschl, F-M 2004, Educating Gifted Students Through Socio-cognitive, Existential Interventions: a Quantitative-Qualitative Program Evolution. in Global Conference on Excellence in Education and Training: educational excellence through creativity, innovation & enterprise, 20th - 22nd May 2004. Singapore Polytechnic, Singapore.


Peschl, F-M 2004, Knowldege Elicitation and Navigation in Knowledge Spaces: A Cognitive Perspective for Interaction Design. in N Gronau (Hrsg.), Wissensmanagement - Wandel, Wertschöpfung, Wachstum: Tagungsband zur KnowTech 2004, München, 18. - 19. Oktober 2004 im Rahmen der Systems 2004, Internationales Congress Center München. GITO Verlag, Berlin, S. 224-233.


Peschl, F-M 2004, Liebe: zwischen Emotion und Kognition. in Mut in Zeiten der Resignation: Betrachtungen zur Bestimmung des Menschen ; Bericht über die Jubiläumstagung und Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Wolfram Kurz. Verl. Lebenskunst, Tübingen ; Wien, S. 112-136.

Peschl, F-M, Gadner, J (Hrsg.), Richards, L (Hrsg.) & Buber, R (Hrsg.) 2004, Organising Knowledge: Methods and case studies. Palgrave Macmillan.


Peschl, F-M 2004, Structures and diversity in everyday knowledge: From reality to cognition and back. in J Gadner (Hrsg.), Organising knowledge : methods and case studies. Palgrave Macmillan, Basingstoke, S. 3-27.


Peschl, F-M 2003, Entwicklung von Wissen und Verstehen durch Synthetisieren: Zur Entstehung von Wissen in kognitiven Systemen und in der Wissenschaft ; ; 13. Bozner Treffen, 4. - 6. Oktober 2002. in I Hosp (Hrsg.), Entwicklung des Universums und des Menschen : Entscheidung Zufall Naturgesetz? . GCA-Verl., Herdecke, S. 97-125.

Peschl, F-M & Römmer-Nossek, B 2003, Introducing the Socio-Cognitive Dimension Into CSCW-Applications. in F Schmalhofer, R Young & G Katz (Hrsg.), Proceedings of EuroCogSci 03 : the European Cognitive Science Conference 2003 . Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, NJ.


Römmer-Nossek, B, Peschl, F-M & Oswald, M 2003, Principles for an Alternative Interaction Design for Knowledge Elicitation and Navigation. in M Pendergast (Hrsg.), Group '03: proceedings of the 2003 International ACM SIGGROUP Conference on Supporting Group Work : November 9-12, 2003, Sundial Resort on Sanibel Island, Florida, USA. Association for Computing Machinery (ACM), New York.


Peschl, F-M 2002, Elaborarea teoriilor in stiintele cognitiei. Sintetizarea si construirea modelelor cognitive. in A Botez (Hrsg.), Filosofia constiintei si stiintele cognitive. Cartea Romaneasca, s.l., S. 473-491.

Peschl, F-M 2002, Kognition, der Prozess des Lebens und Bewusstseins: was uns die Cognitive Science (nicht) darüber sagen kann. in K Edlinger (Hrsg.), Organismus, Bewusstsein, Symbol: Perspektiven mentaler Gestaltungsprozesse. Lang, Frankfurt/M. [u.a.], S. 17-26.


Peschl, F-M, Edlinger, K-M (Hrsg.), Feigl, W (Hrsg.) & Fleck, G (Hrsg.) 2002, Organismus - Bewusstsein - Symbol: Perspektiven mentaler Gestaltungsprozesse. Peter Lang GmbH Europäischer Verlag der Wissenschaften.

Peschl, F-M 2002, What Cognition Can Teach Cognitive Science About Knowledge Acquisition. in M Gams & A Ule (Hrsg.), Cognitive Science: proceedings A of the 7th International Multiconference Information Society IS 2004, 9-15th October 2004, Ljubljana, Slovenia. Institut "Jožef Stefan", Ljubljana, S. 2-6.


Peschl, F-M & Scheutz, M 2001, Explicating the Epistemological Role of Simulation in the Development of Theories of Cognition. in Proceedings of the 7th International Colloquium on Cognitive Science (ICCS 01). University of the Basque Country, San Sebastian, S. 274-281.

Peschl, F-M 2001, Informationsverarbeitungsprozesse als Metapher: Analogien in wissenschaftlichen Theorien ; Stärken und Grenzen der computationalen Metapher. in K Edlinger (Hrsg.), Reduktion - Spiel - Kreation : Probleme des molekularbiologischen Reduktionismus und des künstlichen Lebens . Lang, Frankfurt am Main, S. 60-81.

Peschl, F-M, Edlinger, K-M (Hrsg.), Fleck, G (Hrsg.) & Feigl, W (Hrsg.) 2001, Reduktion - Spiel - Kreation. Probleme des molekularbiologischen Reduktionismus und des künstlichen Lebens. Peter Lang GmbH Europäischer Verlag der Wissenschaften.

Peschl, F-M & Scheutz, M 2001, Some Thoughts on Computation and Simulation in Cognitive Science. in R Born (Hrsg.), Philosophie - Wissenschaft - Wirtschaft: miteinander denken - voneinander lernen ; Linz, 1. - 4. Juni 2000. Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH (ÖBV), Wien, S. 534-540.


Peschl, F-M 2001, Virtual Science: Virtuality and Knowledge Acquisition in Science and Cognition. in A Riegler (Hrsg.), Virtual reality: cognitive foundations, technological issues & philosophical implications. Organismus und System , Bd. 3, Lang, Frankfurt am Main [u.a.], S. 9-32.

Peschl, F-M 1999, Bilissel sistemlerde kompütasyonal nöroepistemoloji ve temsil: Bilimsel Süreçlere İlişkin Alternatif Bir Gò ̄rùşe Dogru. in E Lucius (Hrsg.), Yapay zeka, dil ve düsünce: Third Meeting of [sic] Istanbul-Vienna Philosophical Circle. The Isis Press, Istanbul, S. 171-189.

Peschl, F-M 1999, Computational Neuroepistemology and Representation in Cognitive Systems: Towards an Alternative View of Scientific Processes. in E Lucius (Hrsg.), Artificial intelligence, language and thought: Third Meeting of [sic] Istanbul-Vienna Philosophical Circle . The Isis Press, Istanbul, S. 151-170.

Peschl, F-M 1999, Does Representation Need Reality? in A Riegler (Hrsg.), Understanding representation in the cognitive sciences : does representation need reality? ; [based on the proceedings of the Conference New Trends in Cognitive Science (NTCS '97), held May 14 - 16, 1997, in Vienna, Austria]. Kluwer Academic Publishers, New York, S. 9-18.



Peschl, F-M 1998, Abacus. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of semiotics. OXFORD UNIV PRESS, Oxford.

Peschl, F-M 1998, Algorithm. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of Semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.].

Peschl, F-M 1998, Artificial Intelligence (AI). in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of Semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.].

Peschl, F-M 1998, Computational Neuroscience. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.].

Peschl, F-M 1998, Connectionism. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.].

Peschl, F-M 1998, Cybernetics and Ashby, Williams Ross. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.].

Peschl, F-M 1998, Data Base. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.].

Peschl, F-M 1998, Debugging. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.] .

Peschl, F-M 1998, Error Back Propagation. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.].

Peschl, F-M 1998, Expert System. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.].

Peschl, F-M 1998, Feedback / Feed Forward. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.].

Peschl, F-M 1998, Knowledge Representation. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of semiotics. Oxford University Press, New York [u.a.].

Peschl, F-M 1998, Parsing. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of Semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.].



Peschl, F-M 1998, Turing, Alan. in P Bouissac (Hrsg.), Encyclopedia of semiotics. OXFORD UNIV PRESS, New York [u.a.].

Peschl, F-M 1997, Begriffs- und Wissensmodellierung aus konnektionistischer Sicht. in G Budin (Hrsg.), Beiträge zur Terminologie und Wissenstechnik. Ergon Verlag, Würzburg, S. 45-57.

Peschl, F-M 1997, Doe Representation Need Reality?: Rethinking Epistemological Issues in the Light of Recent Developments and Concepts in Cognitive Science. in A Riegler (Hrsg.), Understanding representation in the cognitive sciences: does representation need reality? ; [based on the proceedings of the Conference New Trends in Cognitive Science (NTCS '97), held May 14 - 16, 1997, in Vienna, Austria]. Kluwer Academic Publ., New York [u.a.] , S. 97-101.


Peschl, F-M 1997, Synchronization - Desynchronization: a System-theoretical Approach to the Alpha Rhythm. in M Eiselt (Hrsg.), Quantitative and topological EEG and MEG analysis: [ausgewählte Beiträge des 2. Internationalen Hans-Berger-Kongresses, 1993, Jena]. Mayer, Jena.



Peschl, F-M 1997, Why Cognition and Representation Matters in the Development of Scientific Theories. in G Forrai (Hrsg.), Images and Reality: proceedings of the 1996 Miskolc Conference . Miskolci Egyetem, Miskolc, S. 83-97.

Peschl, F-M 1997, Why Philosophy? On the Importance of Knowledge Representation and its Relation to Modeling Cognition. in M Gams (Hrsg.), Mind versus computer : were Dreyfus and Winograd right?. IOS Press, Amsterdam, S. 90-110.

Peschl, F-M 1996, Cognitive Science - an Experiment in Constructive Realism. in RS Cohen (Hrsg.), Realism and anti-realism in the philosophy of science. Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, S. 103-116.

Peschl, F-M 1996, Embedding the Process of Science in Cognitive and Representational Processes. in Proceedings of the 18th annual conference of the Cognitive Science Society. Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, N.J.

Peschl, F-M 1996, Epistemologische und methodologische Fragen an den traditionellen Repräsentationsbegriff in der klassischen Cognitive Science: Skizze eines alternativen Repräsentationsverständnisses. in Repräsentationismus — Was sonst?: Eine kritische Auseinandersetzung mit dem repräsentationistischen Forschungsprogramm in den Neurowissenschaften. Vieweg + Teubner - Technik bewegt, Braunschweig, S. 119-138.

Peschl, F-M 1996, Knowledge Representation in Neural Systems - Mapping the Environment vs. Generating Adequate Behavior. in G Dorffner (Hrsg.), Konnektionismus und neuronale Netze : Beiträge zur Herbstschule HeKoNN 96, Münster/Westf., 2. - 6. Oktober 1996. GMD-Forschungszentrum Informationstechnik , St. Augustin, S. 248-267.

Peschl, F-M 1996, Konstruktivismus. in G Strube (Hrsg.), Wörterbuch der Kognitionswissenschaft. Klett-Cotta, Stuttgart.

Peschl, F-M 1996, Repräsentation im Konnektionismus. in G Strube (Hrsg.), Wörterbuch der Kognitionswissenschaft. Klett-Cotta, Stuttgart.

Peschl, F-M 1996, Simulation. in G Strube (Hrsg.), Wörterbuch der Kognitionswissenschaft. Klett-Cotta, Stuttgart.




Peschl, F-M 1995, Rethinking Methodological Issues in Cognitive Science and AI: Computational Neuroepistemology, Philosophy in Science, and Knowledge Representation. in Z Pawlak (Hrsg.), WOCFAI 95: proceedings of the second world conference on the fundamentals of artificial intelligence, 3-7 July 1995, Paris, France. Angkor, Paris, S. 319-330.

Peschl, F-M 1995, Sind "Bilder im Kopf" für erfolgreiches Verhalten notwendig?: Wissenschaftstheoretische und methodische Überlegungen zum Problem der piktoralen und propositionalen Wissensrepräsentation in kognitiven Systemen. in K Sachs-Hombach (Hrsg.), Bilder im Geiste : zur kognitiven und erkenntnistheoretischen Funktion piktorialer Repräsentationen. Rodopi, Amsterdam, S. 159-181.



Peschl, F-M 1995, Towards Constructivist Unification of Machine Learning and Parallel Distributed Processing. in KM Ford (Hrsg.), Android epistemology. AAAI Press, Menlo Park [u.a.] , S. 183-214.


Peschl, F-M 1994, Autonomy vs. Environmental Dependency in Neural Knowledge Representation. in RA Brooks (Hrsg.), Artificial life IV: proceedings of the fourth international workshop on the synthesis and simulation of living systems. MIT Press, Cambridge Mass., S. 417-423.


Peschl, F-M 1994, Embodiment of Knowledge in the Sensory System and its Contribution to Sensorimotor Integration: The Role of Sensors in Representational and Epistemological Issues. in From perception to action conference : proceedings, September 7-9, 1994, Lausanne, Switzerland . IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, S. 444-447.




Cognitive Unlearning as a prerequisite for anticipation

Thomas Grisold (VortragendeR), Peschl, F. (VortragendeR)
9 Nov 2017

Aktivität: Science to ScienceVortrag


A future-oriented innovation and eco-system approach for agricultural engineering

Peschl, F. (Invited speaker)
22 Sep 2017

Aktivität: Science to ScienceVortrag


Re:Creation: cognitive foundations and its role for innovation

Peschl, F. (Keynote speaker)
14 Sep 2017

Aktivität: AndereVortrag


On the role of the organizational predictive mind in change processes

Thomas Grisold (VortragendeR), Peschl, F. (VortragendeR)
14 Jul 2017

Aktivität: AndereVortrag


How spaces can support knowledge and innovation work

Peschl, F. (Keynote speaker)
13 Jul 2017

Aktivität: AndereVortrag


Innovation, uncertainty, and exponential technologies

Peschl, F. (Keynote speaker)
25 Mai 2017

Aktivität: AndereVortrag


Thinking mobility from the future. New paradigms of innovation for mobility research

Peschl, F. (Keynote speaker), Carina Trapl (VortragendeR)
25 Mai 2017

Aktivität: AndereVortrag



New forms of innovation

Peschl, F. (Invited speaker)
20 Jan 2017

Aktivität: Science to ScienceVortrag



The Designing Events Process cards.

Peschl, F. (Invited speaker)
30 Nov 2016

Aktivität: AndereVortrag




Desing, knowledge creation, and innovation.

Peschl, F. (Invited speaker)
14 Okt 2016

Aktivität: AndereVortrag


Designing Knowledge-inensive Events

Peschl, F. (VortragendeR)
11 Okt 2016

Aktivität: AndereVortrag



Cognitive Science, space, and innovation.

Peschl, F. (Invited speaker)
15 Sep 2016

Aktivität: AndereVortrag



Designing (and) innovation.

Peschl, F. (VortragendeR)
2 Sep 2016

Aktivität: AndereVortrag



Institut für Philosophie

Universitätsstraße 7 (NIG)
1010 Wien
Zimmer: C0218

T: +43-1-4277-46424
F: +43-1-4277-846424

franz-markus.peschl@univie.ac.at